"易經"與哲學、科學
世界易经大会常任理事团主席 徐芹庭
摘要:凡論"易經"與哲學及科學之關係與應用,哲學為體,以抽象為主,偏於形而上。科學為用,以具體為主,偏於形而下。〈易經〉含形上形下,體相用俱全,既是科學,也是哲學,以內聖外王為極歸。
關鍵字:宇宙、電腦、方法論
一、"易經"是含蓋哲學與科學之書
〈易經〉繫辭有云:「夫易開物成務,冒天下之道,如斯而已者也。」又曰:「備物致用,立成器以為天下利。探賾索隱,鉤深致遠,以定天下之吉凶。」又曰:「形而上者謂之道,形而下者謂之器,化而裁之謂之變,推而行之謂之通,舉而措之天下之民,謂之事業。」太古時代科學哲學不分,〈莊子,天下篇〉統謂一切科技、學理、諸子百家,同謂之古之道術。西方古哲有云:「哲學科學一物之兩端。」後世分工,才有百家諸學。蓋科學者開物成務之事,備物致用立成器以利天下之偉業,形而下,具體之用也。哲學者冒天下之道,探賾索隱,鉤深致遠,以定天下之吉凶,形而上,抽象之體也。而易經皆有以含括之。而圓融體像用者也,包含形上之道,形下之器,而務於內聖外王,拯世濟人,安定天下,撥亂返正之學也。易經是研究各種事物的定理與變化之學。所以易經包括科學,西方人翻成變化之書(THE BOOK OF CHANGES),易經是闡述宇宙人生修身齊家,明道救世之書,所以易經也是哲學。易經繫辭曰:「聖人有以見天下之賾,而擬諸其形容,像其物宜,是故謂之像。聖人有以見天下之動,而觀其會通,以行其典禮,繫辭焉以斷其吉凶?是故謂之爻。」又曰:「極其數遂定天下之像。夫易所以極深而研精者也。」哲學為體,科學為用。易經則體、用兼備,像數卦爻俱存。極深研精,以定天下之業。哲學足以說明宇宙人生,科學之極致,可以致人生日用之方便,其極致卻可毀滅世界人類,如原子彈,如911恐怖攻擊,惟有〈易經〉含蓋科學哲學之體用,而沒有其缺點,又可以救宇宙、救世界人類,故說〈易經〉有多好就多好。
二、西方哲學科學的論戰
1.馬赫(ERNOT-MACH)說:「若無嚴格的哲學,則科學本身變成載落伍哲學的車輪」。 2.羅益(EDOWERD-ROY)說:「科學始於哲學」。 3.科學家以為哲學家空口說白話,真是無理取鬧。哲學家說科學家心量狹窄,僅僅一點小範圍,而廣大的整個宇宙,都是哲學家的課題。 4.科學並不告訴我們為什麼?科學只能答覆什麼事發生的問題,並非為什麼發生。 5.蘇格拉底:「從事哲學的人,在活的時候即練習死出神,把靈魂團集在自己這邊,最大智慧因之而生」。 6.科學和哲學的結合是近代重要的思潮,惟有慨念論斷相結合。 7.運用原理,使吾人從其中推原出可觀察的事實,以及運用觀察實驗所得的事實是科學。 8.以牛頓各項定理,推出天體運動的各項事實,以磁電場理論推出磁力和電力的現象,以孟德定律推出遺傳,乃至DNA,是科學。 9.哲學建立知性所得,和似乎合理的原理。可是並不產生準確的技術,科學提供技術的知識,提供物理、生化、電子、機械、軍事國防產業的設計,可是並沒有人文道德宗教的思惟。 10.哲學提供指導人類行為的方法,國家人民生存的方法和思想,可是並不保證是正確。 11.哲學是偏向抽象的審思,是屬形而上的本,科學偏向具體應用的方針,是屬形而下的應用。 12.科學的任務,在發掘公式定理,作出合理的結論實驗出可以應用的事實,哲學是知性所得的思惟,科學是技術上運用的成果。 13.科學和哲學,實係一根鍊條的兩端。 14.新科學或新哲學的形成在於學理概念論斷的觀察實驗,這二者的結合,這種平衡的觀念,是現代文明的思惟。 15.科學和技術匠工的結合,是哲學科學開始分工的開始。 16.技術成為科學的時候,促成產業革命及現代文明,飛彈、太空梭升空、核子彈,恐怖攻擊的結局,所以科學不能沒有哲學的倫理學,以勸善積德,促成世界的和平。 17.笛卡爾把古典的哲學和科學比做一棵樹,樹根是哲學,知性所得原理是樹幹,物理學是樹葉,應用科學是果實。 18.科學與哲學如聯繫兩端的繩子,不可分開。 19.雷勸巴赫(HANS REICHENBACH)著〈科學的哲學之興起〉說:「古代和中世紀哲學的特性,是相信有一種心意的察看,與我們用眼察看的相尚如眼看形狀與顏色,心察觀念與定律。」 20.懷特海德說:「無論那個時代,世上多有務實的人,專注於鐵石般的事實。無論那個時代,世上都有哲學氣質的人,專注於普通原理的構思。(在古代和中世紀這兩種人很少合作),這兩方面合作開始時,即當事實的興趣,和思想的興趣會集於一人時,時代意義的科學方產生。」 21.對瑣細事實的興趣,和對抽象概念的相結合,形成了現代社會的新奇境。 22.科南特(JAMES BIYANT CONANT):「每個美國公民在本世紀的下半段(二十世紀)都要好好的受教訓,盡可能的去了解科學和哲學」。 23.科學的哲學中心問題是討論我們如何從常識的敘述,延伸到普遍的科學原理。 24.恩格斯(FRIEDRICH ENGELE)說:「自然科學家們相信他們忽視或輕蔑哲學,就可以與哲學無關了,然而他們不能沒有思想,而可以得到任何進步。他們須要思想的決斷,他們的思想是從教育人士的普通直覺中所得到的。這些人是被長遠的落伍哲學的遺骸,或大學中勉強聽到的哲學所統治。或從各類哲學不嚴格的閱讀而來,那些誣蔑哲學最甚的人,正就是那些最下流學中最模糊觀念的奴隸。」 25.栢僕(ALEXANDEN POPE):「愛因斯坦相對論不能用常識觀念中的名詞表達,儘管用常識觀念描述關於空間和時間距離的經驗,多歷年所。 26.科學院系的學生們獲得了一種雙重人格,一種由於科學思想與童年哲學相衝突,而引起的精神分裂病症」。 27.在古代和中世紀的科學,科學與哲學為思想的鍊條上不能互相分辨的部份。 由此看來,歐美各國哲學與科學,千古以來爭論不休,而近代有復古回到古代兩者融合不分的時代。〈易經〉自古迄今皆哲學科學不分,互相圓融的學問,所以研究〈易經〉可以幫助全世界的人了解哲學與科學。
三、宇宙大霹靂的理論
〈易經·繫辭〉上說:「是故易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大業。」又曰:「八卦成列,象在其中矣,因而重之,爻在其中矣。」「範圍天地之化而不過,曲成萬物而不遺。」「幾者動之微,而吉之先見者也。」這由點、線、面、體而無限擴充至無限大,由太極、兩儀、四象、八卦、64卦、4096卦直至無窮,就是當今電腦網路無所不包的原理,也是西方哲學家、科學家所談到的宇宙。 大爆炸,大霹靂的理論,即是〈易經〉:「幾者,動之微也」,大爆炸,大霹靂的理論,即大極動而生兩儀至無限大之原理。蓋“大霹靂理論”起始於微小而具備有超高熱超高能之「奇異點」的大爆炸。「星雲核心之本質即為具『奇異點』,我們宇宙中的物質就是從那兒開始,先由別的宇宙,或者說是外太空中來的,所以對於我們這個宇宙的居民來說,這些『點』似乎能源源不斷創造出物質。」「奇異點」就是所有物理定律在此都變成無效的「點」,"楚辭.天問"所謂「上下未形,何由考之」者,宇宙創生的核心,和"乾卦.彖辭"所云:「大哉乾元,萬物資始,乃統天。…」的意像相符。"周易折中.乾卦.彖辭"集說:「元者,氣之始也」、「元者,用之端。」、「元者,天地生物之端倪也。」、「元者,生意。」,在在說明這資萬物之生的「元」所以能統天,乃因其為宇宙創生的源頭──「奇異點」。 “根據〝大霹靂理論〞,宇宙是在「轟然一聲」中由一小粒子膨脹到現在的規模,而且到目前都還在持續膨脹中。而所謂「時間」也是在那炸開的一瞬間才開始有的。在那之前,既無「空間」也無「時間」”。中文名詞「宇宙」,“訓詁家皆言「上下四方曰宇,往古來今曰宙。」”,換句話說,「宇」所指的是「空間」,是包括東、西、南、北、東南、西北、西南、東北、上、下十個方向的三維空間;而「宙」所指的則是「時間」,是包括過去、現在和未來的時間。"周易·繫辭上傳"云:「夫易廣矣!大矣!…廣大配天地(空間),變通配四時(時間)」,則說明"周易"看待任何事件,「時空」是不可分割而獨立存在的,且其精準與相合更是無所不包,無所不在。西方直到近代才因由“愛因斯坦發明了「相對論」,指出「時間」及「空間」是不可分離的兩個概念的持續發展,這個時空合一的宇宙定義才顯出它的光輝來”。 萬物生存的道理,往往會循著一定的規律,就物理的許多方程式,不論是近代物理,或是古典物理,其根源都以力學為基礎而衍生出的許許多多不同的理論,易經裡的某一句話,或許就隱含著這些理論,當我們在追溯物理的根源時,或許可以從易經中找到一些啟發,但是易經往往講的太玄妙、太籠統,於是各種說法或許都能說的通,也許當我們真正了解易經的本意時,物理的一切將會豁然開朗。各種科學與哲學皆作如是觀,等待新知與真理,感覺與實驗,觀察與推理,歸納與演譯相續的研究,將使哲學、科學,和〈易經〉更能應用於淑世濟民,開萬世的泰平。
四、占測天象與地震的科學
〈易經、賁彖〉言「觀乎天文,以察時變,觀乎人文以化成天下。」〈繫辭〉則云:「仰以觀於天文,俯以察於地理。」「仰則觀象於天,俯則觀法於地。」昔黃帝知磁力現像,發明指南車攻破蚩尤之迷霧陣。周公用指南車引導越棠式回歸越南。東漢張衡發明渾天儀,觀測天象,比哥白尼,伽利略還早。歐洲人用〈易經〉指南針航行世界,飛向天空。而張衡的候風地動儀,用磁針定方向,察地脈,可以預期偵測地震的地點,震央所在,當時之風向,震動的層級,此先進之技術,是融合易經與科學之原理。今察〈後漢書、張衡傳〉可知其科學儀器之精密,哲理之幽深,是〈易經〉中含有科學原理,哲學深意,只待研究者之探察,今錄〈易經.震卦〉卦爻辭,於此見〈易經〉探測地震之科學觀。 震:亨。震來虩虩,笑言啞啞。震驚百里,不喪匕鬯。 初九:震來虩虩,後笑言啞啞,吉。 六二:震來厲,億喪貝,躋于九陵,勿逐,七日得。 六三:震蘇蘇,震行无眚。 九四:震遂泥。 六五:震往來厲,億无喪,有事。 九六:震索索,視矍矍,征凶。震不于其躬,于其鄰,无咎。婚媾有言。 這易經的運用,是哲學原理與科學應用合一的一例。其他尚待科學新知的發現。願科學家、哲學家都研究〈易經〉。
五、物理化學生化科技與易經
東漢魏伯陽著〈周易參同契〉開啟了中國的煉金術,煉化鉛汞金鐵銅以煉丹,經阿拉伯傳到歐洲,於是打開了化學的新紀元,開展生化科技的先河。在浩瀚無邊的〈易經〉大海裏,只要你融入新知不難發現物理與化學的原理。〈易經〉強調與自然融合的領域,我們從陰陽的特性作一舉例:〈易經〉提出陰陽存在五種特性:(一)對立、(二)共根、(三)消長、(四)轉化、(五)同性相拒,異性相引。而物理熱力學 |